El entorno social y cultural constituye un pilar básico en el desarrollo de la persona, y es la infancia el momento en el que el niño va siendo consciente del mundo que le rodea, de su yo, de las relaciones que mantiene con su ámbito más cercano, de los valores que se le transmiten y del patrimonio que existe a su alrededor. Ese sentimiento de patrimonio, las raíces de un niño, forma parte del desarrollo de la persona de manera tan intrínseca que está presente en toda nuestra vida haciendo que seamos de una forma o de otra. De ahí la importancia de establecer una base firme y segura en los primeros años escolares y la razón por la que la formación en Educación Infantil sea tan necesaria para los maestros.

El hecho de que la educación sea un derecho de todo ciudadano desde su nacimiento, ha generado el aumento de la demanda de escuelas para atender al mayor número posible de familias, principalmente de aquellas que se encuentran limitadas por cuestiones laborales. Estas familias, además de tener una renta insuficiente para atender a los cuidados básicos y a la educación de los hijos menores, no poseen, en su mayoría, la preparación necesaria como para acompañar lo que se refiere al desarrollo y crecimiento integral de los niños en todas sus dimensiones. Lo cual significa que no se trata solamente de aspectos económicos, sino también sociales y educativos.