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En la actualidad la psicología moderna se encarga de recopilar hechos sobre la conducta y la experiencia humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión.

El Nivel Inicial en Familia Comunitaria tiene el fin social de iniciar el proceso de formación desde el primer núcleo social en el que los seres humanos se desarrollan, la familia, ampliando las relaciones interpersonales hacia la primera escuela y articulando los elementos culturales de la comunidad donde los infantes comienzan a establecer sus vínculos afectivos.

 

La asignatura pertenece al tercer semestre de la carrera y su finalidad está dada en establecer las bases del Nivel Inicial en Familia Comunitaria como primera escuela de formación para la vida de los infantes.

El estudio de la relación cerebro y conducta humana analiza cómo los factores biológicos: cerebro, neurotransmisores; influyen en el comportamiento del hombre. Estudiar la fisiología del sistema nervioso es fundamental para la comprensión del ser humano y su conducta. 

Bases Neuropsicológicas del Comportamiento Humano

La Educación Inclusiva requiere en la actualidad de la articulación de equipos multidisciplinarios que incidan en la prevención, detección e intervención de las Necesidades Educativas Especiales.

 Desde el perfil profesional de los pedagogos constituye una necesidad de formación el estudio teórico y práctico para el trabajo con la diversidad.

La asignatura aporta las bases generales de la Educación Especial a partir de su evolución socio-histórica articulando los elementos paradigmáticos de la Inclusión con herramientas prácticas para la detección de Necesidades Educativas Especiales.